Fase 5 Epistemologia E Historia De La Pedagogía

By yuliana.giraldov | Updated: Dec. 9, 2019, 9:52 p.m.

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Fase 5 construir una presentación en línea sobre las tareas y contenidos del curso
 Presentado por: Yuliana Andrea Giraldo Vega

Código: 1007418652

Presentado a: Paula Andrea Ledezma

Universidad Nacional Abierta y Distancia UNAD 
Programa de licenciatura en pedagogía infantil

06 de diciembre de 2019

Introducción 
En el siguiente trabajo se dará a conocer brevemente las actividades realizadas durante el curso Epistemología E Historia de la pedagogía las cuales se desarrollaron en 4 momentos: 
1- Mapa mental sobre la información de los entornos
 2- Resumen analítico
3- Línea de tiempo 
4- blogger 
De igual forma se conocerá más a profundidad que es la pedagogía infantil.

Mapa Mental
En esta actividad nos proponen a realizar un mapa mental para profundizar mejor los entornos de aprendizaje que contiene el curso Epistemóloga e historia de la pedagogía.
 En la siguiente diapositiva se adjuntará la imagen del mapa mental para una mejor interpretación  
Resumen Analítico

la pedagogía se trata de una ciencia que busca actuar sobre el desarrollo del niño motivando su aprendizaje. Por otra parte, la pedagogía ha evolucionado en el tiempo ya que en la antigua Grecia se considera al pedagogo como un esclavo, pero ahora en la actualidad se conoce como una persona importante; de igual forma el objetivo más importante de la pedagogía es saber cómo educar y formar a los niños mediante bases teóricas con las cuales se sintetice una buena educación para cada niño y niña del país
Para finalizar la pedagogía surge a partir de la obra de Herbert ya que esta permite observar la pedagogía desde otro punto de vista; es por eso que esta rama de la pedagogía es importante para el ejercicio docente y que se basa en una búsqueda de estrategias y metodologías basadas en referencias autores pedagógicos.

A continuación, verán las imágenes del resumen analítico

Línea de tiempo

Durante el trascurso de la actualidad hemos notado como la pedagogía se ha formado en la rama más importante para la humanidad, es por eso que algunos personajes han dejado huella y dando un conocimiento mejor de dicha rama, por otro lado, algunos autores dieron a conocer que la educación se tiene que ver como un objetivo propio.  
A continuación, se darán a conocer algunos acontecimientos importantes de la educación y pedagogía:
- Publicación del libro la Divina Comedia de Dante 1265 - 1321 de la edad media

- Publicación del libro Emilio de la educación (Emilio o sobre la educación de Jean Jacques Rousseau) 1762

- Definición de formación según Georg Hegel Siglo XIX
 
- Publicación del libro La educación del hombre Friedrich Fröebel (1826)

- Publicación de la obra democracia y pedagógica por John Dewey (1916)
Enlace de la línea de tiempo

https://my.visme.co/projects/010dxdn3-linea-del-tiempo-epistemologia

Blogger

A lo largo de la historia de la educación podemos hablar de un gran autor de la pedagogía, Paulo Reglos Neves Freire nacido en Recife capital del estado de Pernambuco en Brasil el día 19 de septiembre del año 1921. 
Este pedagogo es el ser más importante de américa latina pues fue quien profundizo más sobre la educación; es así como lanzo algunas obras como, por ejemplo: la obra de la pedagogía del oprimido en el cual recalca el verdadero diálogo se hace con amor al mundo ya los hombres.
Enlace del Blogger
https://yulianavdr.blogspot.com/2019/11/educacion-activa.html
Conclusión
La pedagogía para el ejercicio docente se hace importante ya que el docente toma un papel significativo, pues el educador se debe basar en búsqueda de estrategias para favorecer el aprendizaje de cada niño y niña, es por eso que es necesario que el pedagogo sea un investigador, por otro lado, el maestro debe tener en cuenta prácticas lúdicas para que así también favorezca el aprendizaje en los niños pues como sabemos mediante el juego los infantes aprenden mejor y le ponen mayor empeño a las tareas diarias

Fase 5 Epistemologia E Historia De La Pedagogía

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