Projeto Integrador

By mariana.feitosa1 | Updated: Oct. 24, 2023, 11:40 p.m.

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Estou preparando novas tarefas para os meus alunos, quase acabando...
Será que dessa vez todos vão conseguir entregar a tarefa? O que será que posso fazer para motivar os alunos a entregarem?
NO DIA SEGUINTE...
Boa tarde queridos alunos! Todos conseguiram fazer a tarefa de casa da última aula?
Não consegui fazer professora...
Eu também não fiz professora...
Poxa vida pessoal... Faço nossas tarefas com muito carinho em casa, fico trabalhando até tarde para planejar boas atividades para vocês...
Mas, vamos conversar sobre isso! Porque vocês não estão conseguindo fazer as tarefas? O que podemos fazer para isso não acontecer mais?
Eu sempre me esqueço que tem tarefa...
Meus pais nunca estão em casa, ninguém me ajuda com as tarefas
E se a gente ganhasse um prêmio quando faz a tarefa?
Eu faço chamada de vídeo com a Melissa e fazemos a tarefa juntas... Essa é uma maneira legal de conseguir fazer as tarefas!
DEPOIS DA AULA...
Depois de todos os relatos das crianças, estou com tantas ideias em mente...
Já sei! Vou criar uma persona... claro! O canvas de persona
A professora Mariana criou a persona Cássio, para contar uma história aos alunos
Ela também fez um Mapa da empatia.
NO OUTRO DIA ...
Pessoal vou contar para vocês a história do Cássio!
O Cássio está no 5° ano em uma outra escola... Ele também tem muita dificuldade de fazer as tarefas de casa.
A professora do Cássio conversou com ele, e perguntou porque ele não estava fazendo as tarefas...
Ele disse que tinha vergonha por não fazer a tarefa, e que na verdade ele não tinha ninguém que o ajudasse a fazer as atividades.
O que vocês acham que poderia ser feito para ajudar o Cássio com as tarefas de casa?
Conforme os alunos foram falando, a professora Mariana foi anotando algumas ideias
A professora teve a idea de criar uma tabela de controle de tarefas para os alunos preencherem com uma estrela quando realizassem a atividade.
Ela também criou um jogo em que somente os alunos que realizaram todas as tarefas, pudessem jogar.
O aluno sorteado receberia um brinde por participação;
A cada semana a professora percebeu que os alunos passaram a fazer mais as tarefas, e que a tabela e o jogo foram um verdadeiro sucesso!
Como professora, sabe que inúmeros desafios são apresentados diariamente,
porém, com tudo que tem vivenciado em suas formações, sente que todo aprendizado foi
bem de encontro com o ditado que diz:

“Quem caminha sozinho pode até chegar mais
rápido, mas aquele que vai acompanhado, com certeza vai mais longe”.

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