Copy of School Rules 1

By ernalubis394 | Updated: Dec. 3, 2024, 7:13 p.m.

Slideshow Video

SHARE THE AWESOMENESS

Copy of None

Education

create your own animated videos for free

_abc cc

* Powtoon is not liable for any 3rd party content used. It is the responsibility of each user to comply with 3rd party copyright laws.

Embed code

Select a size, the embed code changes based on your selection.

_abc Powtoon Transcript

Shalom Assalamualaikum Om swastiastu Namo Buddhaya Salam Kebajikan
Garnish Makanan
Profil Mahasiswa
Nama : Ernawati Lubis
NIM : 5192442006
Mahasiswa Program Studi Pendidikan Tata Boga Universitas Negeri Medan (UNIMED)
Dosen Pembimbing Skripsi: Dra. Nuwairy Hilda, M.Pd
Kompetensi Dasar (KD)
Pengetahuan : Menerapkan garnish makanan 
Keterampilan : Melakukan pembuatan garnish makanan
Kompetensi Inti (KI)
Pengetahuan: Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Tata Boga. Pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
Keterampilan: Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Tata Boga. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

Indikator Pencapaian Kompetensi
Pengetahuan :
Menjelaskan pengertian garnis makanan Menjelaskan fungsi garnis pada makanan Mengklasifikasikan macam-macam garnis makanan Mengklasifikasikan alat dan bahan yang digunakanMenjelaskan syarat pembuatan dan penyimpanan garnish makanan 
Keterampilan : Melakukan pembuatan dan penyimpanan garnish makanan
Tujuan Pembelajaran
Peserta didik dapat menjelaskan pengertian garnis makanan Peserta didik dapat menjelaskan fungsi garnis makananPeserta didik dapat mengklasifikasikan macam-macam garnish makananPeserta didik dapat mengklasifikasikan alat dan bahan yang digunakan Peserta didik dapat menjelaskan syarat pembuatan dan penyimpanan garnish makanan Peserta didik dapat melakukan pembuatan dan penyimpanan garnish makanan dengan tepat.
Materi Pembelajaran
Pengertian garnis makanan Fungsi garnis makanan Macam-macam garnish makanan Bahan dan alat yang digunakan pada garnish makanan Syarat pembuatan dan penyimpanan garnish makanan Cara membuat dan menyimpan garnis makanan

Copy of School Rules 1

Copy this link to share with friends and colleagues:

WELCOME TO POWTOON!