LA TEORÍA DE ERIK ERIKSON Y SUS OCHO ETAPAS-copy

By carito.sil.06 | Updated: Aug. 2, 2020, 4:14 a.m.

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¡HOLA!
HOY HABLAREMOS DE INFLUENCIA DE LA TEORÍA DE ERIK ERIKSON Y SUS OCHO ETAPAS DENTRO DEL DESARROLLO HUMANO

Erik Homberger Erikson

Nació el 15 de junio de 1902 , fue un psicoanalista estadunidense de origen alemán, conocido por su teoría sobre el desarrollo psicológico del ser humano.

Su trabajo está orientado hacia la sociedad, la  cultura y en la manera en el que ser humano se desenvuelve.

Elaboro una teoría de desarrollo de la personalidad a la que denomino “teoría psicosocial” es decir una serie de etapas por las que pasa un individuo a lo largo de su historia de vida. El describe ocho etapas del ciclo vital o estadios psicosociales.

Acompáñame  a conocerlas...

Comprende el primer y medio año de vida, se crean vínculos afectivos que dan sensación de confianza sin descartar o eliminar la capacidad parta desconfiar.
INFANTE
1. CONFIANZA / DESCONFIANZA
2. AUTONOMÍA / VERGÜENZA Y DUDA
A partir de los 18 meses de nacido hasta los 3-4 años de edad se da una exploración del mundo, desarrollo del cuerpo, control fisiológico; se alcanza cierto grado de libertad conservando un poco de vergüenza y duda. 
NIÑO/A
3. INICIATIVA / CULPA
De los 3-4 años hasta los 5-6 años de edad, el niño tiene más energía, manipula su entorno da una respuesta positiva ante los retos asumiendo responsabilidades, desarrollo de la creatividad, nuevas habilidades.
PRESCOLAR
LABORIOSIDAD / INFERIORIDAD
Entre los 6-12 años de edad, los niños comienzan a realizar tareas más complicadas además el niño empieza a “domesticar su imaginación” y dedicarse a la educación y a aprender habilidades para cumplir con las exigencias de una sociedad teniendo conciencia de la misma.
ESTUDIANTE
5. IDENTIDAD / CONFUSIÓN DE ROLES
Empieza en la pubertad y termina alrededor de los 18-20 años de edad. Se busca la identidad propia y como se, es visto por los otros, es decir saber quiénes somos y como encajamos en la sociedad.
ADOLESCENCIA
6. INTIMIDAD / AISLAMIENTO
Va entre los 18-20 años hasta los 30 años aproximadamente los adolescentes se convierten en jóvenes, busca lograr intimidad estando cerca de otros como amantes, amigos y como participes de una sociedad. Es una etapa en la cual se empieza a trazar líneas rojas de manera autónoma de lo que está dispuesto o no a sacrificar por otra persona.
ADULTEZ JOVEN
7. GENERATIVIDAD /ESTANCAMIENTO
Difícil establecer un rango de edad, durante esta etapa, se sigue construyendo una vida es decir enfocándose en una carrera y la familia, surge la preocupación por la crianza de los niños; se busca un equilibrio entre la productividad y el estancamiento.
ADULTEZ MEDIA
8. INTEGRIDAD / DESESPERACIÓN
Llamada de forma más directa y menos suave la edad de la vejez, en esta se reflexiona sobre que se ha dejado más tiempo atrás del que queda por delante. Etapa de la jubilación, se presenta un distanciamiento social, aparecen enfermedades y existe un sentimiento de inutilidad, se reafirma el valor de su existencia e importancia.
ADULTO MAYOR
CONCLUSIÓN
La teoría de Erikson nos brinda un amplio conocimiento sobre el desarrollo de un ser humano a lo largo de su ciclo de vida, nos permite conocer la naturaleza social del individuo través de cada etapa a la que se enfrenta y la importante influencia que tienen en el desarrollo del mismo tanto social como culturalmente, permitiéndole conocer quién es y a su permitiéndole adaptarse a las exigencias de una sociedad.
gracias !

LA TEORÍA DE ERIK ERIKSON Y SUS OCHO ETAPAS-copy

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