Énfasis sobre la materia SEP II

By crisreynaldoisla | Updated: Sept. 21, 2024, 2:09 p.m.

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SISTEMAS ELECTRICOS DE POTENCIA II
Caracterización de la asignatura
Esta asignatura considera el análisis en estado estable de los Sistemas Eléctricos
de Potencia (SEP)
Unidad de Competencia
Manejar los Sistemas Eléctricos De Potencia para tener la capacidad de aplicar herramientas en distintos ámbitos que lo requieran, desarrollando habilidades para el manejo y análisis de la información generada considerando su aplicación en áreas de la Energía Eléctrica. 
Criterio de desempeño de la UC
Conoce, maneja y aplica los Sistemas Eléctricos de Potencia, en áreas de desempeño eléctrico, que así lo requieran considerando su aplicación en el contexto actual.
COMPETENCIAS PREVIAS
Conocer la teoría del cálculo matricial
Conocer la teoría del cálculo diferencial e integral 
Solucionar sistemas de ecuaciones algebraicas lineales y no lineales
 Aplicar la teoría de análisis de circuitos para resolver circuitos en corriente directa, monofásicos y trifásicos en corriente alterna
Conocer y aplicar modelos matemáticos para analizar el comportamiento de redes eléctricas
Intención didáctica.
La primera parte del curso comprende un repaso de conceptos de teoría de circuitos, tales como potencia compleja, factor de potencia, etc. El profesor debe relacionarlo directamente con los SEP
La segunda parte del curso comprende el modelado de las líneas de transmisión de una red eléctrica
La tercera parte del curso analiza el problema de flujos de potencia y las técnicas de solución del conjunto de ecuaciones resultante
 COMPETENCIAS A DESARROLLAR
Competencias específicas
Realizar el análisis de flujos de potencia para obtener puntos de estado estacionario y análisis de contingencias de un sistema eléctrico de potencia
Competencias genéricas
Capacidad de organizar y planificar 
Habilidades de gestión de información(habilidad para buscar y analizar información proveniente de fuentes diversas) 
Competencias sistémicas
Habilidades de investigación
Capacidad de generar nuevas ideas

Énfasis sobre la materia SEP II

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